2022-07-17 05:01:52 來源： 新華網

新華社烏魯木齊7月16日電　題：“我一直關心新疆的建設發展”——記習近平總書記在新疆考察

人民日報記(ji)者杜尚澤、楊明方(fang)　新(xin)華社記(ji)者張曉松、朱基釵

披著朝霞出門、踏著星辰返(fan)程，為的是多看一(yi)看新疆的發展變化，多聽一(yi)聽新疆干部(bu)群眾(zhong)的心聲，深入調研新時代治疆方略的貫徹落實。

7月12日－15日，習近平總書記在新疆考察調研。

雄(xiong)踞祖(zu)國(guo)西北，占陸地國(guo)土面積約六分之(zhi)一的廣袤疆域，古往(wang)今來在中國(guo)的戰略(lve)位置舉(ju)足輕重。

“說起來和新疆的聯系，在浙江工作期間，我曾就浙江對口支援和田地區建設、推進浙江和新疆兩省區經濟合作同新疆的同志多次交流和探討。2003年8月，我帶領浙江省黨政代表團在新疆考察了8天，那次走的地方比較多。”

“到中央工作后，我也一直關心新疆的建設和發展，2009年、2014年先后兩次來新疆考察調研。”

“石榴籽”的比喻，正是在2014年考察期間聽一位維吾爾族鄉親說起的。這句源自生活的質樸感言，觸動了總書記的心弦。

 8年時間過去了，一個細節令人感慨。此次考察，當習近平總書記對師生、對村民、對社區居民們講起“我們要像石榴籽一樣”，話音未落，現場千百個聲音不約而同地響亮回答：“緊緊抱在一起。”

 在發展的關鍵時刻，一次次舉旗定向，為新疆發展領航。2014年、2020年，習近平總書記先后主持召開第二次、第三次中央新疆工作座談會。今年4月，主持中央政治局常委會會議專題研究部署新疆工作。

“黨(dang)(dang)中央關(guan)于新(xin)疆(jiang)各項工作(zuo)的要(yao)求是十分(fen)明確的，關(guan)鍵是要(yao)完整(zheng)準確理解、堅持(chi)不(bu)(bu)(bu)懈推動、不(bu)(bu)(bu)折不(bu)(bu)(bu)扣落(luo)實。我多次講，從戰略上(shang)審視和謀劃新(xin)疆(jiang)工作(zuo)，首(shou)先要(yao)看清新(xin)疆(jiang)發展大勢，看清做(zuo)好新(xin)疆(jiang)工作(zuo)在全(quan)黨(dang)(dang)全(quan)國大局中的影(ying)響，看清新(xin)疆(jiang)工作(zuo)在統籌國內國際(ji)兩個(ge)大局中的地位。”

“經過各方面艱苦努力(li)，現在(zai)新(xin)疆(jiang)大局穩定(ding)，這(zhe)個成績來(lai)之不易，要倍加珍惜。”總書記語(yu)重(zhong)心(xin)長，“看到天(tian)山南(nan)北一派(pai)安定(ding)祥和、蓬勃發展的(de)新(xin)氣象(xiang)，我感到由(you)衷(zhong)的(de)高興。”

像石榴籽一樣(yang)緊緊抱在(zai)一起

新疆考察的(de)第一站，是有著光榮(rong)革命傳統和鮮明辦學特色的(de)新疆大學。

  7月12日至15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在新疆考察。這是12日下午，習近平在新疆大學參觀校史館。新華社記者 李學仁 攝

大(da)學(xue)校史館，留存了(le)塑造未來(lai)的(de)(de)一段(duan)段(duan)珍(zhen)貴(gui)史料。《覺醒(xing)年代》里的(de)(de)俞秀松曾在這里擔任(ren)校長，“團結、緊(jin)張(zhang)、質樸、活潑”的(de)(de)校訓(xun)來(lai)源于延安抗大(da)校訓(xun)。校史館也正(zheng)是(shi)王震將軍帶領(ling)年輕的(de)(de)戰士(shi)們一磚一瓦建(jian)起(qi)來(lai)的(de)(de)。

總(zong)書記站在(zai)校歌(ge)的陳(chen)列板前，逐字端詳。

“民族(zu)的(de)(de)命運，擔在雙肩。努力莫遲延……”國與家的(de)(de)休戚與共，在學校初創時就鐫刻于血脈。

在2014年第二次中央新疆工作座談會上，習近平總書記態度鮮明提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，成為新時代黨的民族工作之綱。

7月12日至15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在新疆考察。這是12日下午，習近平在新疆大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地考察。新華社記者 謝環馳 攝

青蔥校園里，總(zong)書記走(zou)進位于(yu)馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)的“鑄牢中華民族共同體意(yi)識(shi)研究基地”。

師生們(men)正在討論(lun)，熱烈分享著外出調研的經歷(li)：

哈(ha)密(mi)刺繡從零散的(de)小作坊(fang)辦起了合作社；克拉瑪依那(nei)些在草(cao)原上和牛羊打交(jiao)道的(de)牧民，也走進了現代(dai)企業……習近平總書記聽得仔細。

“每年(nian)的調研實踐，形成什么樣的成果？”總書記(ji)親切詢問大(da)家。

“萬方(fang)樂奏有于闐。”師生們紛紛回答。牧場的(de)氈房、鄉(xiang)村(cun)的(de)晾(liang)房、城鎮(zhen)拔地而起的(de)樓房，思想觀念、文化理(li)念、生產生活方(fang)式，共同向現代(dai)化邁(mai)進。再(zai)偏(pian)遠的(de)山村(cun)，也(ye)在感知祖國變化的(de)脈動。

“我(wo)國(guo)是統(tong)一的多(duo)民族(zu)(zu)國(guo)家(jia)，中華民族(zu)(zu)多(duo)元一體(ti)是我(wo)國(guo)的一個顯(xian)著特征。所以我(wo)特別用了‘石榴籽’來形容。”

回顧黨(dang)的百年歷(li)程，黨(dang)的民族(zu)工作取得的最大成就(jiu)，就(jiu)是走(zou)出了一條中國特色解(jie)決民族(zu)問題的正(zheng)確道(dao)路。迎著師生們(men)的目光(guang)，習近平總書記娓(wei)娓(wei)道(dao)來：

“通過調研(yan)我(wo)們要建(jian)立(li)一(yi)種自信。我(wo)們的(de)(de)民族理論和政策是(shi)(shi)好的(de)(de)、管用的(de)(de)，都是(shi)(shi)壓不倒的(de)(de)。各民族大(da)團結的(de)(de)中國一(yi)定是(shi)(shi)無往而不勝的(de)(de)，一(yi)定是(shi)(shi)有著光明未來的(de)(de)。我(wo)們一(yi)定要格外珍惜現(xian)在這樣的(de)(de)一(yi)種大(da)好形勢。”

百年大計，教育為本。育人的根(gen)本在于立德(de)。

習近平總書(shu)記仔細翻看一本本教(jiao)材、一篇(pian)篇(pian)史學著作，語重(zhong)心長：

“必須強調(diao)，各(ge)民(min)族(zu)命(ming)運(yun)始(shi)終同中(zhong)華民(min)族(zu)整體命(ming)運(yun)緊密相連，中(zhong)華文明是(shi)新疆各(ge)民(min)族(zu)文化的(de)根本(ben)所(suo)在。講清楚這些(xie)，不是(shi)個簡單的(de)認(ren)識(shi)問題，而是(shi)事關鑄牢中(zhong)華民(min)族(zu)共同體意識(shi)的(de)重大政治問題。”

“立德(de)立什么(me)？就是(shi)要(yao)堅持社(she)會主義辦學方向，培(pei)養德(de)智(zhi)體美(mei)勞全面發展的社(she)會主義建設(she)者和(he)接班人，增進師(shi)生對(dui)偉大祖國、中(zhong)華(hua)民族、中(zhong)華(hua)文化(hua)、中(zhong)國共產黨、中(zhong)國特色社(she)會主義的認同。”

“我到任何一個地方都關心青年。同(tong)學(xue)們生逢(feng)盛世，身在其(qi)中(zhong)，好(hao)好(hao)努(nu)力，好(hao)好(hao)干(gan)，真正(zheng)成(cheng)為國家有用(yong)之才！”

各民族優秀文化(hua)百川(chuan)匯流(liu)而成(cheng)

 7月12日至15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在新疆考察。這是13日上午，習近平在烏魯木齊市新疆維吾爾自治區博物館參觀《新疆歷史文物展》。新華社記者 李學仁 攝

7月13日上午，習近平總書記走進新疆維吾爾自治區博物館。

 漢代的(de)(de)(de)“司禾(he)府印”，見證西域屯田(tian)戍邊的(de)(de)(de)開拓；唐代的(de)(de)(de)“過所文書(shu)”，印證西域同中原的(de)(de)(de)往來；平定準噶爾勒銘(ming)伊犁碑，斑駁的(de)(de)(de)文字(zi)鐫刻了不容置疑的(de)(de)(de)事(shi)實(shi)。總書(shu)記一件(jian)件(jian)、一幅(fu)幅(fu)端詳(xiang)思索。

中(zhong)(zhong)華(hua)文明璀璨浩瀚，文化認(ren)同是最深層(ceng)次的認(ren)同。在第三次中(zhong)(zhong)央新疆(jiang)(jiang)工作座談會(hui)上，習近平總(zong)書記提出(chu)“文化潤疆(jiang)(jiang)”，“就是要從根本上切實(shi)解決政治認(ren)同、人心向背的問題”。

“開展文(wen)化潤(run)疆(jiang)首先要(yao)解決向東(dong)看還(huan)是向西看的問題。”

向東看，五千多(duo)年文(wen)明(ming)瑰寶，鋪(pu)展了大開大合(he)的(de)宏大敘事。展廳(ting)內，習(xi)近平總(zong)書記深受觸動：“中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明(ming)博大精深、源遠流長，是由各民(min)族(zu)(zu)優秀文(wen)化百川匯流而成。我們(men)要好好研(yan)究新疆歷(li)史(shi)(shi)，真正認(ren)識到新疆歷(li)史(shi)(shi)是中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)(zu)交往中(zhong)(zhong)形成的(de)歷(li)史(shi)(shi)，從而也(ye)更有力地證(zheng)明(ming)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)(zu)多(duo)元一體(ti)。”

正(zheng)確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化(hua)觀、宗教觀，文以化(hua)之、文以鑄之。

7月12日至15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在新疆考察。這是13日上午，習近平在烏魯木齊市新疆維吾爾自治區博物館，同《瑪納斯》非物質文化遺產傳承人在一起。新華社記者 謝環馳 攝

博物館內，民族(zu)史詩《瑪納斯(si)》說(shuo)唱展示。樂曲聲(sheng)起，雄渾激昂。代代相傳的(de)《瑪納斯(si)》，是同《格薩（斯(si)）爾》《江格爾》齊名的(de)我(wo)國少數民族(zu)三(san)大史詩，禮贊英雄的(de)經典之作。

坐在正中的《瑪納斯》傳承人，是57歲的牧民江努爾。

“可以(yi)唱多久？”總書記觀看了綿綿不絕(jue)的(de)史(shi)詩，笑著問他。

“一天一夜都唱(chang)不完。”

聽到江努爾的答案，3歲起就學藝的徒弟在一旁自愧不如：“我只能唱60分鐘。”

“也不簡單了！”總書記親切望著這個14歲少年，“年輕一代要很好培養，更好加強非物質文化遺產保護傳承、把各民族優秀傳統文化發揚光大。”

  7月12日至15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在新疆考察。這是13日上午，習近平在烏魯木齊市新疆維吾爾自治區博物館，同《瑪納斯》非物質文化遺產傳承人親切交談。新華社記者 李學仁 攝

“你們還遇(yu)到什么困難沒有？”

“我想讓全(quan)世界了解(jie)認(ren)識《瑪納斯》。”江努爾(er)目光里(li)滿(man)是憧憬。

“是要(yao)傳播(bo)到(dao)全世(shi)界。它(ta)們既屬于(yu)少數民族，也是中(zhong)(zhong)華民族文化寶(bao)庫中(zhong)(zhong)的(de)寶(bao)貴(gui)財富(fu)。中(zhong)(zhong)華文化要(yao)和(he)世(shi)界文化更好地(di)開展交(jiao)流互鑒。黨中(zhong)(zhong)央重視和(he)支(zhi)持(chi)這項工作。”

 7月12日至15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在新疆考察。這是14日，習近平在位于吐魯番市的世界文化遺產交河故城考察時，同游客親切交流。新華社記者 謝環馳 攝

交河故(gu)城(cheng)，唐(tang)代初期(qi)管轄西域的(de)最高機構安(an)西都護府所在地，是“新疆自古以(yi)來就是我國不可分(fen)割的(de)一部分(fen)和多民族(zu)聚居(ju)地區”的(de)有力見證。

14日下午，40攝氏度高溫下，習近平總書記沿著中央大道，進門闕，入城池。城垛、街巷、廟宇、市井、官署、作坊、民居，殘垣斷壁，聳立于藍天黃土之間，歷史的滄桑撲面而來。

“城(cheng)中的水從何(he)而來(lai)？”

“先挖(wa)井再挖(wa)房，水井就在房子(zi)里。”講(jiang)解員(yuan)從(cong)水講(jiang)起，向總書(shu)記講(jiang)述了這座(zuo)世界上保存最完整的生土結構古代建筑城市的遺址保護工作。

習近(jin)平總書(shu)記在故城腳下偶遇一群(qun)游客。

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